„Отечество любезно, как хубаво си ти!“, Иван Вазов - втора част
        6 клас
      
    - 
              Като имате предвид годината на раждане на поета и годината на написване на стихотворението посочете на колко години е бил поетът, когато е написал стихотворението.answers23;32;14;44.
 - 
              През кой период е създадено стихотворението?answersпреди освобождението;по време на Руско-турската освободителна война;след освобождението;докато учи в Пловдив.
 - 
              В кое населено място е написано стихотворението „Отечество любезно, как хубаво си ти!“answers
- "Хисаря"
 
 - 
              Посочете използваното от поета средство?answersповествование;диалог между героите;съпоставка;сатира.
 - 
              Посочете кое от посочените НЕ е използвано от поета.answersизброяване;описание;съпоставяне;разказ на случки.
 - 
              Напишете с една дума какво означава епитета „омайно“, използван във Вазовото стихотворениеanswers
- "пленително"
 - "Пленително"
 - "Впечатляващо"
 - "впечатляващо"
 - "Възхитително"
 - "възхитително"
 
 - 
              Свържете опозиционните двойки, извадени от творбата:answers
- 
                        възторгравнодушие
 - 
                        срамгордост
 - 
                        отчуждениепреклонение
 
 - 
                        
 - 
              Коя дума е употребена с основното си значение в стихотворението?answersбрилянти;омайно;любезно;дарове.
 - 
              Кое е вярното определение за реторичен въпрос? / ДВА верни отговора/answersвъпрос, който не изисква отговор;въпрос, при който викаме, за да ни чуят;въпрос, чийто отговор е в самия него;въпрос, който задаваме сами на себе си.
 - 
              Човекът, който се прекланя пред отечеството и красотата му в стихотворението е ...ТРИ верни отговораanswersавтор;лирически герой;лирически говорител;главен герой.
 - 
              Произведението звучи като химн, защото съдържа елементи на ... Допишете с една дума.answers
- "Възхвала"
 - "възхвала"
 
 - 
              В творбата поетът разглежда отечеството като лирически .........answers
- "Герой"
 - "герой"
 
 - 
              За какво укорява авторът своите сънародници?answersбезнадеждност;равнодушие;родолюбие;разочарование.
 - 
              Кое е вярното обяснение на заглавието на творбата?answersобяснява значението на думата „любимо“;подсказва каква е основната тема на творбата;рисува конкретна природна картина;пресъздава отношението на автора към различните от него.
 - 
              Художествено определение в лирически текст се наричаanswers
- "епитет"
 - "Епитет"
 
 - 
              Свържете двойките:answers
- 
                        контрастсъпоставка
 - 
                        кръгова композицияхудожествена рамка
 - 
                        реторичен въпросне изсква отговор
 - 
                        химнвъзхвала
 
 - 
                        
 - 
              Отбележете ГРЕШНОТО твърдение за функцията(ролята) на заглавието на стихотворението?answersЗаглавието изразява основната идея на стихотворението.;Заглавието е израз на преклонението на поета пред родната природа рано пролет.;Възклицателното изречение в заглавието подсказва основното чувство в творбата.;Заглавието подсказва част от смисловите внушения на стихотворението.
 - 
              Свържете думата/израза, употребена с допълнително си значение в стихотворението, с нейното значение в творбата.answers
- 
                        брилянтизвезди
 - 
                        крилатите певцисладкопойните птици
 - 
                        чужденцинеоценяващите родното
 - 
                        земяродина, държава
 
 - 
                        
 - 
              Сравнете „Хубава си, моя горо“ и „Отечество любезно, как хубаво си ти“ и отбележете коя е вярното и за двете произведения.answersОсновното чувство и в двете творби е носталгия по родината.И в двете творби се описва красотата на природата през конкретен сезон.;Възхищение и любов към родното са основните чувства и в двете стихотворения.;И двете стихотворения се изпълняват като песни още по време на Възраждането.
 - 
              Поради каква причина авторът/лирическият говорител нарича „чужденци“ някои от своите сънародници?answersТъй като не оценяват красотата на родната природа.;Защото не искат да пътуват и дазнаят родината си.;Защото отиват да работят в чужбина за повече пари.;Защото живеят на едно и също място цял живот.;
 - 
              Напишете липсващата дума в двойката „ВЪЗХИЩЕНИЕ - .......“ така, че да отговаря на условието за опозиционни двойки/антоними в стихотворението. Пример: ад-райanswers
- "Срам"
 - "срам"
 
 - 
              Свържете опозиционните двойки, използвани от автора в творбата:answers
- 
                        възхищениесрам
 - 
                        райад
 - 
                        любовравнодушие
 
 - 
                        
 - 
              Кое е правилното тълкуване на цитирания стих от произведението: „ Как твоите картини меняват се омайно!“answersПриродата на родината ни е омайваща/омагьосваща, защото в нея царят скука и тишина.Родната природа омагьосва туристите и те се вкаменяват.;Авторът има предвид смяната на сезоните, които променят релефа.;В родината ни се редуват прекрасни разнородни природни картини на сравнително малка площ.;
 - 
              Кое е излишното чувство спрямо внушенията на стихотворението?answersобич;злоба;очарование;възмущение.
 - 
              Напишете с една дума основното речниково значение на думата „любезно“ извън смисъла на творбата.answers
- "вежливо"
 - "Вежливо"
 - "Възпитано"
 - "възпитано"
 
 - 
              Кое е вярното тълкувание на цитата:„... но ний не видим нищо...“answersомраза;равнодушие;слепота;присмех.
 
Do you need
help?